先看看示例
作者提供的示例，实际效果取决于你的输入和使用工具。
输入
【虚构编辑示例】
说明：提交1200字报告和一页过程记录，周五18:00前交PDF。评分看论点与证据的关联，不要求制作视频；案例可从课堂或日常观察中选。
进度：已有课堂笔记，尚未定论点。
输出
【虚构编辑示例】
必须提交：1200字报告、一页过程记录，按要求提交PDF，周五18:00前提交。是否合为一个文件，以作业入口要求为准。
准备顺序：
- 从课堂笔记中选一个能够拿出证据的论点。
- 整理支持或限制这个论点的材料，再写报告。
- 在写作过程中记录选题和修改过程，用于一页过程记录。
- 导出PDF，核对两个部分是否齐全。
案例来源可以选择，视频不是交付要求。评分重点是论点与证据能否对应，不能只把材料堆进报告。
完整提示词
读作业说明，先列出必须提交的内容、截止时间和格式要求，再说明评分标准分别在看什么。把老师举的例子与硬性要求分开。
按目前进度给一个准备顺序，先处理会阻塞后续的材料。说明之间冲突时，单独写出可以发给老师的具体确认问题。直接交付清单和安排，不替我完成作业答案。
作业说明与评分标准：
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截止时间和目前进度：
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