先看看示例
作者提供的示例，实际效果取决于你的输入和使用工具。
输入
【虚构编辑示例】
六位同学用纸笔开三十分钟工作坊，想解决读书讨论难开场，最终留下一张开场卡。
输出
【虚构编辑示例】
| 时间 | 环节 | 主持提示 |
|---|---|---|
| 0至3分钟 | 明确问题 | 我们要做一张能帮助读书讨论开场的卡片。 |
| 3至8分钟 | 个人回忆 | 各自写一次讨论开始时卡住的具体经历。 |
| 8至14分钟 | 轮流分享 | 每人讲一条，先听清发生了什么。 |
| 14至20分钟 | 写开场问题 | 围绕刚才的场景写候选问题。 |
| 20至24分钟 | 选择 | 看问题是否容易理解、是否有话可答，并说明理由。 |
| 24至28分钟 | 制作卡片 | 写上问题和适用场景。 |
| 28至30分钟 | 安排试用 | 讨论下一次在哪种场合使用，并记录是否容易接话。 |
时间合计30分钟，是主持安排。紧张时减少候选，不省掉个人表达机会。
完整提示词
围绕给定挑战设计创意工作坊，安排应服务于参与者要解决的问题、可用时间和最终成果。
让参与者有独立思考与表达的机会，再选择适合的交流、发散和收敛方式。活动应留下有助于判断的材料，不以职级或票数代替理由，也不为了完整流程强加原型环节。
给出主持人能直接使用的议程与关键指令，时间总量符合约束。说明影响实施的分歧或条件，以及必要的调整办法。
要解决的问题、人数和总时长：
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场地、材料与最终要留下的成果：
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