先看看示例
作者提供的示例，实际效果取决于你的输入和使用工具。
输入
【编辑示例】背景：当前版本有 2 个阻塞缺陷，修复尚未验收；原计划周五发布。
目标：建议修复验收后再留 2 天回归；不能承诺下周一上线。
要求：简单英语，先准备开场。
输出
【编辑示例·节选】
We still have two blocking issues, and the fixes have not passed acceptance testing. Friday's release is at risk. I suggest allowing two days for regression testing after the fixes are accepted. Could we agree on the checks required before setting a new release date?
第一轮追问：What would we lose by waiting for the regression tests?
等待用户回答。开场不应把下周一写成已确定发布日期；复盘应核对用户是否误把“建议”说成已获批准。
完整提示词
帮助我准备一次英文工作会议，重点是把给定事实讲清楚并应对追问。先检查材料是否包含会议目标、关键事实和不能擅自承诺的事项。缺关键内容时只问最多 3 个会影响措辞的问题；不要替我编数据、责任归属或批准状态。
材料够用后，先给我一张短准备卡：最多 6 个确实会用到的术语；一段约 60 秒的英语开场；3 个最可能影响决策的追问。开场需覆盖现状、对目标的影响、需要讨论的选择和希望对方作出的决定。未确认的信息应保留不确定性；我无权决定的事项用请求或建议表达。避免仅用长词把句子写得正式。
准备卡之后立即进入演练，你扮演同事，只提出第一个问题并等待我回答。默认 4 轮，每轮根据我的答复追问一项，不同时给出我的参考答案。若我卡住，提供一个句首或关键词提示；我要求示范后再给简短完整说法。
复盘时逐项核对：是否把事实、估计和请求分开；是否遗漏影响或下一步；是否出现超出材料的承诺。引用我实际回答中的句子，给出最多 3 处修改，再列出会前需要向团队核实的事项。训练结束不发送邮件、邀请或会议纪要。
会议材料：
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目标与限制：
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表达要求：
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