先看看示例
作者提供的示例，实际效果取决于你的输入和使用工具。
输入
原页混有上线日期、修复列表与下周计划；听众需要知道发布是否可继续扩大。
输出
编辑示例 · 未运行
页标题：先修复导入错误，再扩大试用
主结论：当前阻塞是导入失败，新增功能不是本周重点。
左列：已完成—登录与列表可用；右列：待完成—导入错误定位及回归。
底部行动：周五前复核导入，再决定扩大范围。
讲者备注：解释本页的“待完成”依据，避免将本地验证描述为线上稳定。
方法说明
在 Figma Slides 中处理页面、布局和内容，适合沿用设计系统制作可协作修改的演示稿。 具体任务 调整已有演示稿：读取Slides文件结构后修改文本、版式与章节。 补充演讲备注：让备注解释论点、数据背景与过渡，而非照读页面。 必需材料 可访问的Figma Slides文件 需要修改的页与叙事目标 可选材料 品牌规范 参考演示稿 使用门槛 已连接支持Slides的Figma工具并拥有目标文件权限。 这个 Skill 额外提供的方法 在实际演示文件中保持层级、章节和备注一致，方便继续协作编辑。 编辑示例（未运行） 把一页冗长的上线复盘改清楚 任务：为一页Slides设计具体改写内容 输入： 原页混有上线日期、修复列表与下周计划；听众需要知道发布是否可继续扩大。 结果片段： 页标题：先修复导入错误，再扩大试用 主结论：当前阻塞是导入失败，新增功能不是本周重点。 左列：已完成—登录与列表可用；右列：待完成—导入错误定位及回归。 底部行动：周五前复核导入，再决定扩大范围。 讲者备注：解释本页的“待完成”依据，避免将本地验证描述为线上稳定。 以下为官方编辑构造的示例，未运行上游 Skill。呈现可直接填入幻灯片的具体文案和布局，未声称文件已经编辑。 首次任务 任务：调整已有演示稿。 任务重点：读取Slides文件结构后修改文本、版式与章节。 必需材料： - 可访问的Figma Slides文件：[填写或粘贴我的材料；未具备则说明] - 需要修改的页与叙事目标：[填写或粘贴我的材料；未具备则说明] 可选补充： - 品牌规范：[可填写，未提供不应假定存在] - 参考演示稿：[可填写，未提供不应假定存在] 请交付按依赖排序的行动步骤、执行前提与可判断的完成标准。仅依据这些材料处理；缺少决定结果的信息时先说明缺口，不补造事实。未执行的检查、修改或外部操作明确标为未执行。 使用前提：已连接支持Slides的Figma工具并拥有目标文件权限。 处理边界：本入口不保证直接生成PPTX文件；修改前需明确页面范围，避免覆盖不相关内容 验收要求： 1. 页顺序和章节符合叙事。 2. 文字和素材在目标页可编辑。 3. 备注补充讲解且不重复整页正文。 验收方法 页顺序和章节符合叙事 文字和素材在目标页可编辑 备注补充讲解且不重复整页正文 依赖与准备 Figma use_figma MCP与Slides编辑权限；需要figma-use的基础上下文及配套参考。 使用边界 本入口不保证直接生成PPTX文件 修改前需明确页面范围，避免覆盖不相关内容 排错 文字替换后溢出：按实际页面尺寸检查并精简层级。 操作落到错误页面：先读取文件和节点结构，再限定修改范围。 固定来源 https://github.com/figma/mcp-server-guide/blob/38308b7bbc676a9e9d57795ad4793fa9682d1644/skills/figma-use-slides/SKILL.md