先看看示例
作者提供的示例，实际效果取决于你的输入和使用工具。
输入
已知：大文件同步导出会超时；异步队列已有基础设施；用户接受稍后下载；尚不知保存时长。
输出
编辑示例 · 未运行
建议：将大文件导出改为异步任务，小文件路径暂保持现状。
理由：现有超时发生在请求等待阶段，队列基础设施可复用。
用户变化：提交后看到任务状态，完成后下载；失败需明确可重试。
待决事项：结果文件保存多久、谁能下载、失败重试次数。
读者检验问题：如果导出失败，用户是否知道该做什么？本文尚需补状态与权限说明后再定稿。
方法说明
通过背景收集、结构迭代和读者检验共同完成提案、说明或决策文档，找出作者以为读者已经知道的内容。 具体任务 先补背景再共写决策文档：明确读者、目的和约束，逐节组织已有材料。 用读者问题检查文档能否独立理解：让没有会话背景的读者检验遗漏、歧义与论证跳步。 必需材料 文档目的和目标读者 已有材料、约束与希望读者作出的决定 可选材料 组织模板 现有草稿与反对意见 使用门槛 用户能补充独有背景，文档事实与待决事项可区分。 这个 Skill 额外提供的方法 把“写得顺”进一步检验成“读者能据此判断与行动”。 编辑示例（未运行） 写清是否把导出任务改为异步 任务：给技术决策文档补一段可审阅的建议。 输入： 已知：大文件同步导出会超时；异步队列已有基础设施；用户接受稍后下载；尚不知保存时长。 结果片段： 建议：将大文件导出改为异步任务，小文件路径暂保持现状。 理由：现有超时发生在请求等待阶段，队列基础设施可复用。 用户变化：提交后看到任务状态，完成后下载；失败需明确可重试。 待决事项：结果文件保存多久、谁能下载、失败重试次数。 读者检验问题：如果导出失败，用户是否知道该做什么？本文尚需补状态与权限说明后再定稿。 草稿包含论证与未决问题，读者问题直接暴露文档缺口。 此为编辑示例，未安装或运行上游 Skill。 首次任务 与我共写【目的/读者】文档，材料【已有内容/约束】，需要决定【事项】；验收：逐节有依据，读者能独立理解，未决问题和责任明确。 必需材料：文档目的和目标读者：【请填写或粘贴】；已有材料、约束与希望读者作出的决定：【请填写或粘贴】 验收方法 正文是否包含读者所需背景 建议是否由材料支持且回应反对意见 独立阅读能否回答关键决策问题 依赖与准备 文本读写与可选文件工具；独立读者测试可人工完成，代理需宿主支持和授权。 使用边界 这是协作写作流程，不自动替作者作决策或发布。 读者测试是否使用独立上下文或代理取决于宿主能力和授权。 排错 反复润色却一直缺关键信息：暂停句子优化，列出影响决定的背景缺口并补材料。 只有作者自己看得懂缩写：通过读者问题检查，将首次出现的术语与前提写清。 固定来源 https://github.com/anthropics/skills/blob/33375500bcea98d610eb30ce10ac4e59b89c390d/skills/doc-coauthoring/SKILL.md